Avainsana-arkisto: opinnäytetyö

Kuulumiset Finanssiakatemian gaalasta

Finanssiakatemia yhdistää finanssialan työnantajat ja oppilaitokset yhteistyöverkostoon. Yhteistyötä tehdään työryhmissä, joissa pyritään kehittämään finanssialan koulutusten tarjontaa ja oppimateriaaleja. SAMK ja Kuninkaisten rahoituksen opettaja sekä opiskelijat ovat vahvasti mukana Finanssiakatemian toiminnassa osallistumalla oppimateriaalityöryhmän toimintaan. Akatemia järjestää syksyisin gaalan, jossa tänä syksynä … Lue loppuun

Kategoria(t): digitaalisuus, Opinnäytetyö, Rahoitus, Seminaarit, Verkko-opiskelu, Viestintä | Avainsanat: , , , , | Kommentoi

Verotuksen kiehtovat kiemurat

Kuninkaisten kampuksella, liiketalouden monimuoto-opinnoissa opiskelija voi valita yhteensä 15 opintopisteen verran verotuksen opintojaksoja. Opintotarjonnastamme löytyvät opintojaksot nimeltä Henkilöverotus, Yritysverotus ja Arvonlisäverotus. Yhdessä Yhtiöoikeus-nimisen opintojakson kanssa nämä opintojaksot muodostavat ns. verotuskärjen. Kärjen avulla opiskelija voi syventää ammatillista osaamistaan. Verotuksen opintojaksot on … Lue loppuun

Kategoria(t): Avoin AMK, Juridiikka, oikeustradenomi, Opinnäytetyö, Verotus | Avainsanat: , , , , , , , , , , | Kommentoi

Opiskeluun hurahtanut; Tradenomiopinnot polkuna maisteriopintoihin

En kolme vuotta sitten, Kuninkaisten kampuksen parkkipaikalla viimeisiä kertauksia pääsykokeisiin lukiessani osannut kuvitellakaan, mihin opinnot minut johdattaisivat. Alkuperäisenä ajatuksena oli hankkia virallinen tutkinto liiketalouden alalta, tuon aihepiirin töitä kun olin tehnyt joko harrastusluonteisesti tai ammatikseni jo lähes 20 vuoden ajan. … Lue loppuun

Kategoria(t): Julkishallinto, Juridiikka, Liiketoiminta, Opinnäytetyö, Uncategorized, Verkko-opetus, Verkko-opiskelu, Verotus | Avainsanat: , , , , , , , | Kommentoi

Opinnot päätökseen tauon jälkeen

Kuninkaisten tradenomiopiskelija Anna-Maria Sarén palasi opintojensa ääreen muutaman vuoden tauon jälkeen keväällä 2016. Hänen opintonsa olivat keskeytyneet, kun työelämä ja perheen perustaminen veivät mennessään. Kevät kului sinnikkään naisen uurastaessa opinnot päätökseen muutaman muun samalla tavalla opintojaan jatkaneen opiskelijan lailla. Anna-Maria … Lue loppuun

Kategoria(t): HILL, Liiketoiminta, Opinnäytetyö, Tutkimus, Uncategorized, Verkko-opiskelu, Verkkojulkaisu, Yleistä | Avainsanat: , , , , , , , , | Kommentoi

Tilastollinen analysointi ja raportointi osana amk-opiskelua – Case: matkapuhelinkysely

Kuninkaisten toimipisteessä tehdään työelämälähtöisiä tilastollisia selvityksiä liiketalouteen ja julkishallintoon liittyvistä aiheista.  Tavoitteena on, että opiskelijat kehittävät ammattitaitoaan tilastollisessa analysoinnissa ja raportoinnissa sekä saavat samalla todellista tietoa tutkittavasta asiasta.  Näitä valmiuksia tarvitaan myös opinnäytetyön tekemisessä. Tutkimus- ja kehittämismenetelmät- opintojaksolla (tammikuu–huhtikuu 2013) … Lue loppuun

Kategoria(t): Liiketoiminta, Markkinointi, Opinnäytetyö, Tutkimus, Verkko-opiskelu | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , | Yksi kommentti

Kirjastopalvelut opintojen jouduttajana

Satakunnan ammattikorkeakoulun kirjasto on palvellut jo kahdenkymmenen vuoden ajan opiskelijoitaan, henkilökuntaansa ja alueen muita asiakkaita heidän ammatillisen tiedon tarpeensa täyttäjänä. Vuoden alusta kampuskirjastojemme nimet muuttuivat, olemme Huittisissa nyt osa Kuninkaisten kampusta, nimeltämme Kuninkaisten kirjasto. Nimi on  jo entuudestaan tuttu ja … Lue loppuun

Kategoria(t): Avoin AMK, Markkinointi, Tietohallinto, Verkko-opetus, Verkko-opiskelu, Verkkojulkaisuja, Viestintä, Yleistä | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

3 syytä someen – sosiaalinen media verkko-opetuksessa

Sosiaalinen media on tuonut verkko-opetukseen uudenlaisia menetelmiä ja opetussisältöjä. Voiko nykyaikaista verkko-opetusta enää toteuttaa ilman some-sovelluksia? Sosiaalisen median käyttöä ammattikorkeakoulun aikuiskoulutuksessa voidaan perustella kolmesta eri näkökulmasta: 1 Monipuolinen oppimisympäristö Monet sosiaalisen median sovellukset ovat opiskelijoilla jokapäiväisessä käytössä. Miksi niitä ei … Lue loppuun

Kategoria(t): HILL, Kansainvälisyys, Markkinointi, Sosiaalinen media, Verkko-opetus, Verkko-opiskelu, Verkkojulkaisuja, Viestintä | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

Aikuisten verkkokoulutusta esittelemässä

Satakunnnan ammattikorkeakoulun Huittisten toimipiste ja Cisco ovat olleet kehittämässä interaktiivisuuteen perustuvaa HILL-luentojärjestelmää yhdessä IBM:n kanssa jo parin vuoden ajan. HILL mahdollistaa sen, että opiskelija voi seurata luentoa mistä tahansa  ja toimia vuorovaikutuksessa luennoijan ja muiden osallistujien kanssa verkon välityksellä. Tätä … Lue loppuun

Kategoria(t): HILL, Julkishallinto, Juridiikka, Liiketoiminta, Seminaarit, Tietohallinto, Verkko-opetus, Verkko-opiskelu, Viestintä | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

Mikä HILLissä viehättää?

Opiskelu työn ohessa houkuttaa, mutta suurimpana huolena useasti on aika. Perhe, ura ja harrastuksetkin olisivat kivoja. Tähän lisänä opiskelu. Haastavaa, eikö totta. Itsensä kehittäminen, tavoite edetä uralla tai vaihtaa työpaikkaa – syitä ja halua opiskeluun on monia, mutta toisaalta ei … Lue loppuun

Kategoria(t): HILL, Julkishallinto, Juridiikka, Liiketoiminta, Rahoitus, Tietohallinto, Verkko-opetus | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

Onnistunut opinnäytetyöprosessi alkaa hyvällä opinnäytetyösuunnitelmalla

Huittisten toimipisteessä on jo pitkään kehitetty opinnäytetyöprosessia ja uusia menetelmiä sen laadukkaaseen toteuttamiseen. Ennen varsinaista opinnäytetyöprosessin aloittamista tradenomiopiskelija tutustuu laadullisiin ja määrällisiin tutkimusmenetelmiin Tutkimus- ja kehittämismenetelmät -opintojaksolla. Opintojakso toteutetaan jatkuvan menetelmän periaatteella kaksi kertaa lukuvuodessa. Tutkimus- ja kehittämismenetelmät -opintojaksolla opiskelija … Lue loppuun

Kategoria(t): HILL, Julkishallinto, Juridiikka, Seminaarit, Verkko-opetus, Verkko-opiskelu | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi